我写作或发表相当于聊天，都是一些不成熟的感悟，不是厚积薄发的作品。所以我说自己只是半支笔，主要是自娱自乐，其次是抛砖引玉。作品需要精雕细刻，发表杂谈一是与心灵对话，培养自己的悟性；二是可以互动交流，内心与外界形成良性循环。

我们唱歌不一定表演或比赛，主要为了自娱自乐或社交需要；其实写作也一样，过程比结果更重要，主要是享受感悟与交流的乐趣。培养感悟能力，享受思维过程，又能交流交心，这是我写作的定位。

生活中的一句话一件事等，我会作为灵感记下来，让眼睛休息时就细细品味，作为日记素材，于是我养成了感悟习惯。我一直说聪明不够智慧补，虽然不是大智慧，但点滴生活智慧让我终生受益。

读别人的书也是需要的，但自己就是一本书，每一天就是每一页，如果认真静心品读，就会有许多心得体会。别人的故事也要听，生活的细节更要悟；别人的经验可借鉴，自己的经历更宝贵，多点感悟对于人生有积极的意义。

聪明人智商高，感觉灵敏反应快，但可能跟着感觉走，比较容易感情用事走极端；有悟性情商高，想开想透想明白，所以能跟着感悟走。家长都希望孩子聪明再聪明，其实培养孩子的悟性，才是素质教育的重要方面。

所谓想开就是由此及彼，多维度思考各种方法或可能性，不是一条道走到黑；所谓想透就是由表及里，透过现象看本质，不被表面现象迷惑。想开与想透就是思维的宽度与深度，当然也要自己把握度，在一定程度上提高感悟能力。

我们在生活中经常享受作品的成果，比如完成一件事，就会有成就感；更重要的还有思想的收获，有悟性才有正确的选择，点滴的感悟让我们越来越成熟。作品或成果只是生活点缀，悟性与感悟贯穿整个人生，所以培养悟性是我们毕生的功课……